Rückblick
"Vom Tanz der Gegensätze"
Vortrag von Nada Ignjatovic-Savic über "Gewaltfreie Kommunikation" in Schulen Egal ob am Arbeitsplatz, im Familienkreis oder im Schulalltag: Konflikte begleiten unser Leben. Wir versuchen tunlichst, sie zu vermeiden, denn in der Regel tragen sie nicht zu unserem Wohlbefinden bei, ganz im Gegenteil: sie lösen Ärger, Stress und Angst aus. Das denken wir jedenfalls. Was aber wäre, wenn wir es wagen würden, umzudenken und Konflikte als Quelle von Wachstum und Ausdruck von Lebenskraft zu betrachten und für unsere Entwicklung zu nutzen?
Diese Frage hat Nada Ignjatovic-Savic, Professorin für Entwicklungspsychologie an der Universität Belgrad und Leiterin des Zentrums für Gewaltfreie Kommunikation in Serbien, mit einem eindrucksvollen Vortrag unter dem Titel "Jenseits von Gegensätzen im Bildungswesen" mit praxisnahen Beispielen beantwortet - persönliche Erfahrungen, die kaum einen der knapp 200 Interessenten aus dem Schul- und Bildungswesen, die am 7. 11. 2008 auf Einladung der Stelle für Schulmediation des Landesschulrates in Kärnten und des Empathieraums von Mag. Gabriele Gößnitzer in die Pädagogische Hochschule in Klagenfurt strömten, kalt gelassen haben. Der anschließende zweitägige Workshop für Multiplikatoren des Schul- und Bildungswesens in Kärnten war schon Monate vorher ausgebucht.
Dass die Einführung einer 'anderen' Kommunikationskultur in Schulen - 'anders' als wir sie gewohnt sind - einen Prozess in Gang setzen kann, der allen Betroffenen, Schülern und Schülerinnen, Lehrerschaft und Eltern dient und zu positiven Veränderungen führt, die von allen gemeinsam getragen werden, hat die Autorin zahlreicher Bücher und Studien nachhaltig unter Beweis gestellt: zuerst in ihrem Heimatland, wo ihr Modell vom serbischen Unterrichtsministerium als verbindliches Programm ins Schulsystem übernommen wurde, inzwischen auch im inner- und außereuropäischen Ausland. Hoffen wir, dass die Samen, die am letzten Wochenende glücklicherweise in Kärnten ausgestreut wurden, bald Früchte tragen!
Laura Ippen